- Investigadores de cinco países reflexionan sobre la transformación social y la convivencia pacífica en entornos universitarios
- Inició la 2ª Jornada Académica Internacional “Por una cultura de paz”
- Auspiciada por las facultades de Pedagogía de las regiones Xalapa y Poza Rica-Tuxpan de la UV
José Luis Couttolenc Soto / Fotos: César Pisil Ramos
29/04/2026, Xalapa, Ver.- Las facultades de Pedagogía de las regiones Xalapa y Poza Rica-Tuxpan de la Universidad Veracruzana (UV) realizan la 2ª Jornada Académica Internacional “Por una cultura de paz: de la reflexión académica a la transformación social”, desarrollada del 28 al 30 de abril en modalidad híbrida y que congrega a especialistas de México, Argentina, Paraguay, Ecuador y España, con el propósito de fomentar un diálogo colectivo sobre la siembra de una convivencia digna.
El objetivo central del encuentro es consolidar la cultura de paz como una política educativa transversal dentro de la institución; se busca que, a través del intercambio de saberes, la comunidad universitaria se apropie de valores que promuevan el respeto irrestricto a los derechos humanos, la inclusión y la sustentabilidad.
Con ello, se pretende garantizar que los entornos académicos sean seguros y libres de cualquier forma de discriminación o violencia.
En el acto de inauguración, efectuado en el Taller 1 de la Facultad de Pedagogía, Maribel Domínguez Basurto, directora de la entidad universitaria, enfatizó que la paz implica un profundo análisis de las acciones cotidianas; señaló que la clave para una convivencia sana reside en la comunicación y el respeto, invitando a los asistentes a practicar la escucha activa y la comprensión del otro.
En su mensaje subrayó que, para transformar la realidad social, es necesario ser conscientes de nuestra interdependencia y del rol que cada individuo aporta al colectivo.
Rechazo a la violencia mediante el diálogo
Alejandro Leonardo Peñuela Velázquez, representante de la Asociación Educar para el Desarrollo Humano, de Argentina, impartió la conferencia de apertura, “Cultura de paz para la transformación social”.
Definió la cultura de paz como un conjunto de comportamientos que rechazan la violencia mediante el diálogo, y advirtió sobre el peligro de las “realidades simuladas” en los discursos oficiales, las cuales pueden generar una desconexión profunda con las problemáticas reales que viven los ciudadanos.
Peñuela Velázquez compartió su experiencia personal en el contexto colombiano para ilustrar cómo la violencia urbana e institucional marca la vida de académicos y estudiantes.
Propuso una ruta de seis elementos —experiencia, capacidad de nombrar, comprender, aprender, aplicar y actuar— para que el conocimiento generado en las aulas no se quede estancado en la narrativa.
El conferencista insistió en que el verdadero reto de la universidad contemporánea es lograr que la reflexión académica trascienda hacia una acción social efectiva.
Finalmente, resaltó la importancia de la honestidad intelectual y personal en la labor docente, al narrar su propia transición profesional, motivada por la coherencia con sus valores; planteó que la transformación social comienza con la posición ética del individuo frente a su entorno laboral y social.
La jornada continuará con mesas de trabajo y ponencias que buscan trazar estrategias aplicables para una vida digna y una paz duradera en la sociedad actual.
Estuvieron: Jesús Alexander Loza Cruz, director de la Facultad de Pedagogía región Poza Rica-Tuxpan; Elizabeth Salazar Ayala, coordinadora del cuerpo académico Estudios Multidisciplinarios en Educación Superior, adscrito a la facultad sede; así como docentes y estudiantes de ambas facultades organizadoras.
