- Carlos Iván Téllez, especialista en ciberseguridad y gestión de sistemas de información, advirtió sobre riesgos de ceder datos personales sin comprender contratos en plataformas digitales
- Destacó brecha de habilidades ante nuevas tecnologías
y oportunidades para estudiantes universitarios - Al impartir conferencia en la Universidad Veracruzana
David Sandoval Rodríguez / Fotos: César Pisil Ramos
Xalapa, Ver.- En el contexto de los desafíos que plantea la industria 4.0 y el uso cotidiano de plataformas digitales, Carlos Iván Téllez Gutiérrez, especialista en ciberseguridad y gestión de sistemas de información, impartió una conferencia en la Universidad Veracruzana (UV), donde subrayó la importancia de que usuarios y futuros profesionistas comprendan los “términos y condiciones” de los servicios digitales que utilizan.
El ponente, quien ha sido docente en programas como la Maestría en Geomática y la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos de la UV, además de consultor certificado con más de 12 años de experiencia en seguridad de la información, participó en el seminario “La resiliencia en la profesionalización contemporánea” con la conferencia “Adaptación Resiliente en la Industria 4.0: El Impacto de los Contratos Click Wrap y Browse Wrap en la Transformación Profesional”.
En el auditorio de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de esta casa de estudios, Téllez Gutiérrez apuntó que, en el actual entorno tecnológico, “la información es un activo intangible de alto valor estratégico” y añadió que el crecimiento de plataformas de comercio electrónico y servicios bajo demanda, como aplicaciones de entrega o redes sociales, ha transformado los modelos de negocio.
Sin embargo, advirtió que muchas personas aceptan contratos digitales sin leer las condiciones, lo que puede impactar en sus ingresos, privacidad y derechos.
“Lo que no lees es lo que te dice el dueño de la plataforma”, enfatizó al referirse a comisiones, uso de datos personales y limitaciones de responsabilidad que suelen establecerse en estos contratos.
Explicó que, al aceptar sin revisar, los usuarios pueden estar cediendo información que posteriormente es utilizada para perfilamiento, publicidad dirigida o transferencia a terceros, es decir, otras empresas que compran esa información para los fines antes mencionados.
Tal fenómeno se encuentra cada vez más presente en la llamada industria 4.0, caracterizada por tecnologías disruptivas como Big Data, cómputo en la nube, inteligencia artificial, ciberseguridad, automatización y análisis masivo de datos.
Estas innovaciones, indicó, avanzan a mayor velocidad que las regulaciones legales, lo que obliga a desarrollar una cultura digital crítica y responsable.
Asimismo, destacó que el mercado laboral está experimentando una transformación profunda y refirió tendencias internacionales que advierten sobre la disminución de algunos empleos tradicionales a la par del crecimiento de perfiles vinculados a tecnologías emergentes, análisis de datos, ciberseguridad, telemedicina y automatización.
En este escenario, subrayó que las y los estudiantes de la Universidad Veracruzana cuentan con una posición privilegiada al tener acceso a formación profesional, cursos complementarios, movilidad académica y capacitación en nuevas herramientas digitales.
“Tienen aquí un abanico que hace muchos años no tuvimos nosotros”, expresó, al invitarlos a aprovechar cursos de inteligencia artificial, aprendizaje automático, idiomas y certificaciones técnicas.
También hizo hincapié en la necesidad de desarrollar habilidades transversales que permitan adaptarse a un entorno laboral cambiante, donde la brecha de competencias puede convertirse en un factor determinante de empleabilidad.
El especialista advirtió que la automatización impactará diversas áreas, pero señaló que la creatividad, el pensamiento estratégico y la capacidad de análisis crítico seguirán siendo atributos humanos insustituibles.
Enfatizó que comprender los aspectos legales y técnicos de los contratos digitales puede incluso abrir líneas de investigación y desarrollo profesional.
Finalmente, exhortó a la comunidad estudiantil a asumir con responsabilidad su formación en un contexto de transformación tecnológica acelerada: “La industria 4.0 ofrece oportunidades significativas, pero también exige mayor conciencia, ética y preparación”.
El cierre de su mensaje lo enfocó a plantear a las y los estudiantes que ante un entorno digital cada vez más complejo y competitivo, la única alternativa es prepararse más y mejor.
