- La evaluación médica y diagnóstica comenzó este lunes con alumnos de nuevo ingreso de la Facultad de Medicina
- El proceso concluirá el 2 de abril de 2027 debido a la matrícula de más de siete mil jóvenes calendarizados en la región
José Luis Couttolenc Soto / Fotos: César Pisil Ramos
Xalapa, Ver.- La Universidad Veracruzana (UV) inició este lunes el Examen de Salud Integral (ESI) dirigido a las y los estudiantes de nuevo ingreso en la región Xalapa; el objetivo es valorar el estado de salud actual de la comunidad estudiantil que llega a la casa de estudios y conocer los principales factores de riesgo a los que se enfrentan, lo que permitirá a la institución identificar áreas de atención prioritaria para su correcto seguimiento.
Guillermo Contreras Alarcón, coordinador del ESI en esta región, informó que la evaluación médica se divide en dos etapas: en la primera los alumnos responden a una encuesta de manera virtual, en la que se recaban datos generales de importancia como esquemas de vacunación vigentes, así como aspectos psicológicos, nutricionales y de actividad física.
La segunda fase del proceso se realiza de manera presencial, los jóvenes deben acudir a las instalaciones de la Unidad de Ciencias de la Salud, espacio en donde personal especializado realiza una serie de intervenciones que incluyen análisis clínicos de laboratorio, examen general de orina, toma de signos vitales, y valoraciones de carácter antropométrico, odontológico y médico general.
Las actividades arrancaron a las 7:00 horas con los estudiantes de la Facultad de Medicina, atendiendo a más de 80 alumnos durante las primeras horas de la mañana. Los grupos completaron fluidamente el circuito de atención, transitando por las áreas de laboratorio, enfermería, nutrición y odontología para completar sus respectivos expedientes clínicos.
A diferencia de las otras cuatro regiones universitarias, Xalapa inició su periodo de evaluación esta semana y mantendrá sus módulos activos durante varios meses.
La calendarización formal estipula que el proceso se extenderá de 2026 al 2 de abril del próximo año, un periodo prolongado que responde al volumen de matrícula que concentra esta sede.
Contreras Alarcón precisó que se tienen calendarizados a un total de siete mil 390 alumnos para realizarse estas pruebas en la región de la capital del estado.
Para garantizar el éxito y la cobertura de este examen masivo, las dependencias universitarias realizan una intensa labor previa de promoción y logística interna. Entre estas acciones destacan el envío de correos electrónicos informativos a los directores de las distintas facultades y la difusión de materiales digitales, asegurando que cada estudiante de nuevo ingreso conozca su fecha y hora de cita.
Respuesta favorable de alumnos
Las y los estudiantes de nuevo ingreso expresaron una respuesta favorable ante la aplicación de estas pruebas y destacaron el impacto positivo en su vida académica. Natalia Nicté-Ha Martínez Dolores e Hypatia Benito García coincidieron en que el examen es excelente porque les permite conocer su estado de salud actual al iniciar la carrera, lo cual consideran clave para mejorar su rendimiento escolar e identificar áreas donde requieran apoyo.
Ambas resaltaron que el personal a cargo de las muestras médicas demostró un alto nivel de profesionalismo, paciencia y una gran calidez humana que les transmitió total confianza durante los procedimientos.
Asimismo, alumnos de la Facultad de Medicina como Héctor de Jesús Hernández González y Ángel Darío Rendón Piquet señalaron que esta es la primera vez que se someten a un estudio clínico tan completo, valorando el control que ahora tendrán sobre su cuidado personal.
Los universitarios hicieron hincapié en la atención esmerada que reciben por parte de los profesores y prestadores de servicio social, quienes no solo vigilan su comodidad en todo momento, también les explicaron previamente el proceso con el compromiso de dar un seguimiento oportuno y canalización médica en caso de detectarse alguna anomalía.
Se tiene previsto que el 14 de septiembre el ESI comience a aplicarse en las demás regiones universitarias.
