Detectar expresiones de violencia, primer paso para construir espacios seguros

El taller contó con la participación de alumnos y docentes
  • Jesús Arellano Ribón, del Centro de Estudios de Género de la Universidad Veracruzana (UV), llamó a avanzar hacia la construcción colectiva de entornos donde todos tengan garantizado el derecho a existir  
  • Ofreció taller a estudiantes y docentes de la Facultad de Instrumentación Electrónica 

Texto y fotos: Carlos Hugo Hermida Rosales 

Xalapa, Ver.- Con el objetivo de brindar herramientas para identificar y prevenir situaciones de violencia de género, la Coordinación de Equidad de Género de la Facultad de Instrumentación Electrónica de la Universidad Veracruzana (UV) organizó el taller “Del reconocimiento de la violencia a la construcción de espacios seguros”, impartido por el psicólogo Lorenzo de Jesús Arellano Ribón. 

El evento tuvo por finalidad proporcionar conocimientos prácticos a estudiantes, docentes y demás integrantes de esta entidad académica, de manera que puedan detectar cuándo se encuentran ante una situación de violencia, particularmente aquella relacionada con el género. 

Arellano Ribón destacó que el primer paso para enfrentar las expresiones cotidianas de violencia es aprender a identificarlas, pues la falta de reconocimiento puede contribuir a que determinadas conductas sean normalizadas. 

Arellano Ribón destacó que el primer paso para enfrentar las expresiones cotidianas de violencia es aprender a identificarlas

“La prevención no debe limitarse a los procesos de denuncia, sino avanzar hacia la construcción colectiva de espacios donde todas las personas tengan garantizado el derecho a existir y desarrollarse de manera segura”, añadió. 

El responsable de Difusión y Divulgación del Centro de Estudios de Género de la UV, señaló que la generación de entornos seguros en aulas, laboratorios, bibliotecas y otras áreas universitarias es un compromiso compartido. 

“Si bien las instituciones tienen un papel fundamental, es necesario que quienes integran las comunidades educativas participen activamente en la transformación”, manifestó. 

Al hablar de los desafíos particulares de las ciencias exactas y las ingenierías, el psicólogo destacó que históricamente determinados campos del conocimiento han sido asociados con hombres, mientras otros se consideran más cercanos a las mujeres, estas ideas influyen en las personas en cuanto a la construcción de su identidad y su modo de relacionarse con la ciencia. 

Los estudiantes reflexionaron en torno a los temas abordados

Aunado a esto, en espacios donde predominan los varones pueden reproducirse formas de socialización masculina, que normalizan conductas de acoso o falta de respeto hacia las féminas. 

Arellano Ribón declaró que es necesario desarrollar una mirada crítica sobre las masculinidades y cuestionar comportamientos que han sido asumidos habituales dentro de ciertos grupos, a fin de sustentarlas en valores como la empatía, el respeto y la inclusión, así como en el reconocimiento de los cuerpos y los límites de otras personas. 

“Es primordial comprender la violencia en toda su complejidad y evitar reducirla a una sola experiencia o expresión”, puntualizó. 

El especialista enfatizó en la necesidad de que estudiantes y docentes adquieran herramientas y conceptos que les permitan entender las distintas manifestaciones de la violencia, y reflexionar sobre las prácticas mediante las cuales pueden contribuir a prevenirla. 

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