- Felipe Bustos, José Humberto Landa y Alberto Hurtado compartieron metodologías con alumnos colombianos
- La estancia fortaleció redes internacionales y el intercambio de experiencias entre estudiantes y docentes de México y Colombia
Paola Cortés Pérez
Fotos: Omar Portilla Palacios (1) y cortesía alumnos del IIH-S (2, 3 y 4)
Xalapa, Ver.- Posdoctorante y alumnos del Doctorado en Historia y Estudios Regionales (DHER) del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales (IIH-S) de la Universidad Veracruzana (UV) realizaron una estancia académica en la Universidad del Cauca, Colombia, donde impartieron el Taller “Fuentes y experiencia metodológicas”.
Felipe Bustos González junto con José Humberto Landa Figueroa y Alberto Hurtado Giménez, posdoctorante y estudiantes del programa de posgrado DHER, respectivamente, comentaron que al taller asistieron alrededor de 70 jóvenes de las facultades de Historia y Economía de la institución de educación superior colombiana.
Bustos González contó que esta actividad fue resultado de los vínculos construidos desde 2022, con talleres de investigación y semilleros en la universidad colombiana. A partir de esta experiencia, impulsó la integración de estudiantes del DHER para construir una propuesta colectiva desde la UV, con el objetivo de aportar herramientas más amplias desde la historia, la sociología y las ciencias sociales.
Comentó que fue concebido como un espacio horizontal de intercambio, donde compartieron experiencias reales de investigación, trabajo de campo y construcción metodológica más allá de los enfoques teóricos tradicionales.
José Humberto Landa explicó que uno de los principales objetivos fue acercar a las y los estudiantes a herramientas prácticas para enfrentar los desafíos de sus propios proyectos, mostrando que la investigación se construye también desde la experiencia, el contexto y la capacidad de resolver problemas en campo, de ahí que abordaron construcción de entrevistas semiestructuradas, análisis de fuentes orales y metodologías aplicadas a temas diversos como violencia, música o historia del presente.
Por su parte, Alberto Hurtado desarrolló contenidos enfocados en trabajo archivístico, análisis de fuentes primarias, crítica documental y consulta de archivos digitales de Iberoamérica, destacando la importancia de fortalecer habilidades históricas clásicas con enfoques interdisciplinarios que respondan a problemáticas contemporáneas.
Felipe Bustos señaló que uno de los aportes más relevantes fue compartir metodologías para el estudio de la historia del presente —línea de creciente interés en la Universidad del Cauca—, mediante técnicas etnográficas, análisis de archivos históricos y contemporáneos, construcción de instrumentos de investigación y revisión de materiales colectivos como mapas comunitarios. Además, el trabajo permitió asesorar proyectos de tesis de estudiantes avanzados, contribuyendo directamente a sus procesos académicos.
Los talleristas coincidieron en que esta experiencia fortaleció no solo su formación académica, también su comprensión sobre la relevancia de las redes internacionales para ampliar perspectivas, evitar visiones limitadas dentro de las universidades y reconocer problemáticas compartidas en distintos contextos latinoamericanos. También destacaron el compromiso de estudiantes colombianos que, pese a escenarios de violencia regional, mantuvieron su participación presencial y su interés por la investigación.
Agradecieron el apoyo y respaldo de María Fernanda Erazo Obando, Fernanda Muñoz Ortiz y Julieth Johanna Batero Portilla, quienes facilitaron esta colaboración internacional que fortalece el prestigio de esta casa de estudios en otros espacios académicos.
Finalmente, Felipe Bustos, José Humberto Landa y Alberto Hurtado dieron las gracias al coordinador del DHER, Carlos Alberto Garrido, y al director del IIH-S, Ernesto Treviño Ronzón, por impulsar esta movilidad que reafirma el papel de la UV como generadora de redes académicas internacionales, así como la formación interdisciplinaria y la colaboración entre estudiantes, egresados e investigadores.
