- Impartieron taller sobre las moléculas y sus propiedades en la Sala Infantil del evento literario
- Profesores de primaria reconocieron la labor de divulgación científica que apoya la formación de sus estudiantes
David Sandoval Rodríguez / Fotos: Rodolfo de Jesús Carmona
Xalapa, Ver.- Estudiantes de la Facultad de Química Farmacéutica Biológica (QFB), coordinados por su profesora Minerva Hernández Lozano, impartieron el taller “Las enigmáticas moléculas de la vida”, dentro de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) 2026.
El taller estuvo estructurado en cinco módulos: “¿Cuáles son las biomoléculas?”, “¿Qué enfermedades se relacionan con el metabolismo inadecuado de las biomoléculas?”, “¿Cómo puedo saber a nivel químico qué composición de biomoléculas tiene un alimento?”, “¿Dónde están las biomoléculas en la célula?” y “¿Cómo se procesan las biomoléculas en el cuerpo?”.
Al grupo que arribó a la Sala Infantil del evento literario, integrado por estudiantes del quinto grado de la Escuela Primaria “José María Morelos y Pavón”, se les invitó a participar en la dinámica, que consistió en recorrer cada uno de los espacios en grupos pequeños, para que todos pudieran conocer las respuestas a tales preguntas.
Minerva Hernández explicó que el taller se estructuró como una dinámica dirigida a estudiantes de primaria para acercarlos, de manera lúdica, al mundo de las biomoléculas organizados en distintas “islas”.
Los participantes recorrieron espacios dedicados a la observación microscópica de estructuras celulares, la identificación de moléculas presentes en alimentos y pequeños experimentos de química.
A través de preguntas sencillas sobre términos como “bio”, la actividad buscó relacionar conceptos científicos con palabras cotidianas y experiencias cercanas para las infancias. Hernández Lozano explicó que la intención fue convertir el aprendizaje en una experiencia significativa mediante ejercicios prácticos y colaborativos.
La visita al taller formó parte de una estrategia escolar para acercar a niñas y niños a espacios culturales y científicos fuera del aula. Anahí Carolina Muñoz Velasco, directora de la Escuela Primaria “José María Morelos y Pavón”, comentó que previamente el grupo había acudido a sitios como el Jardín Botánico y el Jardín de las Esculturas, con el objetivo de fortalecer experiencias educativas más dinámicas.
Por su parte, Ricardo Salazar Carrasco, docente de quinto grado, destacó la importancia de que las familias participen en actividades gratuitas como las de la FILU y fomenten la lectura entre los menores. Señaló que buscan que las y los estudiantes amplíen su acervo cultural y desarrollen intereses propios a través de libros y experiencias formativas vinculadas con la ciencia y la divulgación.
