- A través de la Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad (Cosustenta), en conjunto con el Programa de Investigación en Cambio Climático y la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de la Universidad Nacional Autónoma de México
- Está orientado a desarrollar programas formativos de alto nivel con un enfoque sistémico frente a la crisis climática
Texto y fotos: Carlos Hugo Hermida Rosales
Xalapa, Ver.- La Universidad Veracruzana (UV), a través de la Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad (Cosustenta), en conjunto con el Programa de Investigación en Cambio Climático y la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), presentaron en un evento virtual el Colegio Interinstitucional sobre Cambio Climático (CICC).
La iniciativa académica, surgida de la colaboración entre instituciones de educación superior mexicanas comprometidas con la generación de conocimiento, está orientada a elaborar programas formativos de alto nivel con un enfoque sistémico frente a la crisis climática.
En nombre del rector Martín Aguilar Sánchez, Yolanda Francisca González Molohua, secretaria de Desarrollo Institucional, reconoció el trabajo de la Cosustenta en la creación del CICC, y afirmó que la UV mantiene el compromiso de atender las problemáticas relacionadas con el cambio climático mediante una formación transversal.
“Las instituciones de educación superior tienen una doble obligación: preparar profesionistas con competencias para responder a los desafíos climáticos, e impulsar programas de especialización e investigación enfocados en climatología, transición energética, políticas ambientales, salud pública y ciencias sociales”, precisó.
Por su parte, Laura Odila Bello Benavides, titular de la Cosustenta, compartió que esta iniciativa consolidada a lo largo de un año se sustenta en una pedagogía crítica orientada a transformar las realidades socioecológicas actuales.
“En el diseño de su oferta académica participan 48 especialistas de instituciones nacionales e internacionales, con el propósito de fortalecer la acción climática”, mencionó.
A su vez, María Soledad Funes Argüello, investigadora de la UNAM, subrayó que hablar de crisis climática implica hablar de vida, territorios, agua, salud, alimentos, biodiversidad y desigualdad, así como de jóvenes que cuestionan el futuro.
“El legado de una universidad pública no debe limitarse a comprender la magnitud del problema climático, sino poner la ciencia, la educación y la capacidad institucional al servicio de la vida, los territorios y las nuevas generaciones”, enfatizó.
La experta precisó que el CICC representa un esfuerzo conjunto entre la UNAM y la UV, reforzado con otras entidades a fin de impulsar una educación que integre ciencia, compromiso ético, justicia y bien común.
“Ninguna institución puede enfrentar sola un desafío de esta magnitud, y la investigación universitaria debe dialogar con otros saberes y necesidades sociales concretas, con el objetivo de construir respuestas colectivas”, manifestó.
Finalmente, Francisco Estrada Porrúa, coordinador del Programa de Investigación en Cambio Climático de la UNAM, lamentó que la temperatura global ya alcanzó el incremento de 1.5 grados centígrados que la comunidad internacional pretendía evitar durante el siglo actual.
“Si la tendencia se mantiene, en el 2040 se podría llegar a un aumento de dos grados, lo cual supondría un alto riesgo para los sistemas naturales y humanos”, resaltó.
