- Destaca la importancia de integrar protecciones legales específicas que brinden certeza jurídica al estudiantado
José Luis Couttolenc Soto
Foto: (1) Omar portilla Palacios, (2) cortesía Cedegs
Xalapa, Ver.- El marco normativo actual en México requiere una revisión integral para garantizar la seguridad jurídica de las y los médicos en formación de pregrado, señaló Alan Jair García Flores, investigador y coordinador del Centro de Estudios sobre Derecho, Globalización y Seguridad (Cedegs) de la Universidad Veracruzana (UV).
El académico compartió que en un artículo publicado en la revista Enfoques Jurídicos, expone la importancia de transitar hacia un modelo que garantice entornos de aprendizaje dignos y seguros para el estudiantado.
García Flores, doctor en Derecho y en Educación, explicó que el internado y el servicio social —requisitos indispensables para la titulación— presentan áreas de oportunidad en su regulación.
El estudio subraya que los médicos adscritos y residentes, en su calidad de servidores públicos, tienen la función de promover la tutela efectiva de los derechos humanos y asegurar un entorno profesional para quienes están bajo su mando.
Además, se identifica una diferencia en el estatus legal entre médicos residentes y médicos de pregrado (internos y pasantes). Mientras los primeros cuentan con protecciones bajo la Ley Federal del Trabajo, los segundos carecen de ese vínculo formal.
Por ello, el investigador considera necesario incluir regulaciones específicas que protejan el proceso de enseñanza-aprendizaje médico.
