- En su Primer Informe de Labores 2025 – 2026, la vicerrectora Liliana Cuervo López reportó avances en cobertura, calidad académica, investigación vinculada y atención integral al estudiantado
- El rector Martín Aguilar Sánchez reconoció el esfuerzo colectivo de la región y reiteró la importancia de una educación pública comprometida con la dignidad y el bienestar social
Nuria Martínez Cabrera / Fotos: Rodolfo de Jesús Pérez Carmona
Poza Rica, Ver. – La solidaridad que une a una comunidad en los momentos más difíciles y la educación como fuerza transformadora para construir un futuro mejor fueron ejes del Primer Informe de Labores 2025-2026 de la vicerrectora de la región Poza Rica – Tuxpan, Liliana Cuervo López.
Desde la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) y en sesión solemne del H. Consejo Universitario Regional, encabezada por el rector Martín Aguilar Sánchez, presentó resultados enfocados en la cobertura y calidad educativa, el fortalecimiento de la investigación, el bienestar estudiantil y la vinculación social, así como acciones de atención a la emergencia provocadas por el disturbio tropical #90E.
La Vicerrectora destacó que la rendición de cuentas constituye un ejercicio de diálogo con la comunidad universitaria y la sociedad, además de refrendar el compromiso institucional con la excelencia académica, la inclusión y el desarrollo regional.
En ese sentido, narró algunas de las acciones desarrolladas a partir de las inundaciones en octubre de 2025 y recordó que la Universidad Veracruzana (UV) activó mecanismos de atención a la emergencia, habilitó espacios de resguardo y servicios de atención médica, psicológica y social, y movilizó apoyos alimentarios con la participación de voluntarios y distintas entidades universitarias.
Entre las acciones reportadas destacó la movilización de 251 toneladas de víveres, la participación de 813 personas voluntarias y la operación de 10 brigadas multidisciplinarias para brindar atención a la población; lo anterior sumado a dos planes de continuidad académica para proteger las trayectorias escolares del estudiantado afectado y la gestión de recursos para apoyar a la comunidad universitaria y avanzar en la recuperación de las instalaciones.
“A través de sus entidades académicas, dependencias y programas institucionales, la UV participó en diversas acciones de apoyo y acompañamiento, esta experiencia nos recordó que el fortalecimiento del tejido universitario es tan importante como el desarrollo de capacidades técnicas y científicas”, afirmó.
Entre las iniciativas de impacto regional destacó el desarrollo del Sistema Comunitario de Alerta Temprana contra Inundaciones para la cuenca del río Cazones, que da respuesta a una de las problemáticas contemporáneas más importantes de la región.
Cobertura educativa
En esta materia, la región atendió a 12 mil 579 estudiantes mediante una oferta de 41 programas educativos (PE), de los cuales 32 corresponden a licenciatura y nueve a posgrado, durante el periodo ingresaron 2 mil 457 alumnas y alumnos de nuevo ingreso.
En el rubro de calidad, el 100 % de la matrícula de posgrado cursó programas reconocidos por el Sistema Nacional de Posgrado (SNP), mientras que el 92 % de la matrícula de licenciatura está inscrita en programas educativos de calidad.
Además, de los 25 programas de licenciatura evaluables, 22 cuentan con reconocimiento de calidad vigente, el 60 % con reconocimiento nacional y el 40 %, nacional e internacional.
Por otra parte, indicó que la oferta académica se amplió con la creación de la Licenciatura en Trabajo Social con Enfoque en Derechos Humanos y la Maestría en Seguridad, Salud y Medio Ambiente en el Trabajo; también fueron actualizados cuatro planes de licenciatura y dos de maestría, incorporando perspectivas de género, interculturalidad, derechos humanos, sustentabilidad y responsabilidad social universitaria.
Asimismo, abrió sus puertas un Centro Centinela en el Taller Libre de Artes que brindó 69 atenciones, sumadas a un total 514 servicios brindados en las seis Áreas Académicas de la región y 552 acciones en materia de salud mental.
En investigación, la región incrementó de 75 a 84 el número de integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), y pasó de 32 a 34 cuerpos académicos, 38 % en formación, 32 % en consolidación y 30 % consolidado. Al tiempo que se fortalecieron las líneas de generación y aplicación del conocimiento y se impulsaron proyectos colaborativos con instituciones científicas, sectores productivos, organismos públicos y comunidades.
En vinculación, extensión y responsabilidad social, se reportaron proyectos de capacitación, asesoría técnica y acompañamiento técnico a productores de 14 municipios, así como acciones de alfabetización, formación digital, educación continua y participación estudiantil en distintos sectores. Las brigadas universitarias de servicio social desarrollaron 15 proyectos en comunidades de la región, con resultados en atención ciudadana y fortalecimiento de capacidades locales.
En infraestructura, se destacó la construcción y entrega de obras universitarias, entre ellas la primera etapa del edificio de la Facultad de Enfermería y la instalación de sistemas de captación de agua pluvial en distintas entidades académicas. También se informó que continúan los trabajos de construcción de la segunda etapa de los módulos de espacios educativos del edificio “I” de la Facultad de Ciencias Químicas, el Gimnasio Universitario Regional y el Edificio “H” de la Facultad de Enfermería.
En el ámbito deportivo y de reconocimientos, la representación universitaria obtuvo la medalla de bronce en taekwondo varonil por equipos durante los campeonatos nacionales ANUIES 2026. Asimismo, la académica de tiempo completa de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Celia Calderón Ramón, recibió el Premio al Decano 2026 del Área Académica Técnica.
Finalmente, Cuervo López reconoció el trabajo la región, así como el respaldo de las autoridades universitarias y la colaboración de los distintos sectores sociales.
“En cada estudiante, así como en cada integrante del personal académico, administrativo, manual y de confianza existe una historia de esfuerzo, aprendizaje, esperanza y construcción de futuro. Por ello, este acto solemne representa también un homenaje a su capacidad para sobreponerse a la adversidad y sostener con sensibilidad, organización y profundo sentido humanista el trabajo colectivo que da vida a nuestra institución”, concluyó.
Una región que contribuye al porvenir
Al concluir el Informe de Labores, el rector Martín Aguilar Sánchez destacó la importancia de la región Poza Rica-Tuxpan en la presencia territorial de esta casa de estudios, así como los avances académicos, científicos y de vinculación que fortalecen su compromiso con el desarrollo del norte de Veracruz.
Señaló que los resultados presentados dan cuenta de una institución que ha mantenido sus funciones académicas, ampliado sus capacidades y fortalecido sus vínculos con la sociedad, incluso ante circunstancias extraordinarias.
Asimismo, destacó los avances en materia académica y científica, entre ellos el reconocimiento de programas de posgrado, la consolidación de cuerpos académicos y la participación de investigadoras e investigadores en los sistemas nacionales, además de la matrícula sostenida superior a 12 mil estudiantes.
Reiteró que estos logros adquieren mayor relevancia cuando el conocimiento responde a las necesidades de la población, como ocurre con el desarrollo de un Sistema Comunitario de Alerta Temprana contra Inundaciones para la cuenca del río Cazones.
“En ese proyecto confluyen la investigación, la colaboración interinstitucional y la participación de las comunidades para atender un problema que afecta de manera directa la seguridad y el bienestar de las personas”, expresó.
Aguilar Sánchez también reconoció la respuesta solidaria de estudiantes, docentes, personal administrativo y personas voluntarias ante las inundaciones que afectaron el norte de Veracruz en octubre de 2025, cuya participación permitió organizar brigadas, distribuir apoyos y acompañar a las familias damnificadas, además de contribuir a la recuperación de los espacios universitarios.
“En esas circunstancias la Universidad Veracruzana encontró en su propia comunidad una de sus mayores fortalezas. Su disposición para poner el conocimiento, el trabajo y los recursos disponibles al servicio de los demás constituye una expresión del sentido público de nuestra universidad”, aseguró.
Finalmente, agradeció a la comunidad universitaria y apuntó el compromiso de continuar impulsando una educación superior pertinente, humanista y vinculada con las necesidades sociales.
“El norte de Veracruz tiene una historia de esfuerzo colectivo y una riqueza humana que nos convoca a mirar hacia adelante. Nuestra universidad seguirá contribuyendo a ese porvenir mediante la formación de nuevas generaciones, la producción de conocimiento, y el compromiso con la dignidad y bienestar de las personas”, señaló.
